Skip links

MATEMATİK DÜŞÜNCELERİN MÜTHİŞ GÜCÜ

MATEMATİK YKS = TYT + AYT 

SINAVIN İÇTE BAŞARAMADIYSANIZ, DIŞTA ASLA BAŞARAMAZSINIZ

Matematik hedefinize erken ulaştırır. Matematik için başarı bir hayalle başlar. En son ne zaman hayal kurdun, gel biraz hayalleri üzerinde konuşalım.

Düşünce Gerçekten Bu Kadar Güçlü mü?

“Düşüncelerin sana Matematik dersi çalıştıracak güç sağlıyorsa,

Düşüncelerin sana günde yüzlerce test

Çözdürebiliyorsa,

Düşüncelerin sana sabah erken kaldırıp okula gitme gücü

Kazandırıyorsa,

Düşüncelerin sana gerekli zamanlarda hayır

Demesini biliyorsa,

Düşüncelerin sana, zamanını planlı

Kullanmayı sağlıyorsa,

Düşüncelerin sana, başarı odaklı

Yaşamayı öğretiyorsa,

Senin düşüncelerin davranışlarını etkiliyor demektir.”

Matematik Geometri özel Ders
Matematik Özel Ders Atakent

Bir öğrenci Matematik dersindeki başarıya annesinin, babasının, Matematik Özel Ders Avcılar Öğretmeninin tıpkı yelkenin etkisi mantığı ile hareket ederse bir yerlere gelebilir, ama bu onun gerçekleştirebileceği asıl başarı değildir. Eğer öğrenci Matematik için düşüncelerini kontrol edebilirse, buharlı gemi misali… Asıl başarı potansiyel enerjisini kinetik enerjiye çevirerek bulacaktır.

AKLINIZDAN HİÇ ÇIKARMAYIN

Yelkenli gemiler de limana ulaşırlar; buharlı gemiler de.

Ama yelkenli gemiler limana daha zor ve daha geç ulaşır veya ulaşamaz.

Buharlı gemiler ise limana daha kolay ve daha hızlı istedikleri limana ulaşır.

Yelkenli gemiler denizlerde dev dalgalara daha çabuk teslim olur.

İstemediği bir limana sığınmak zorunda kalabilir.

Buharlı gemiler ise dalgalarsa mücadelede daha dayanıklıdır ve asla pes etmez.

O istemediği limana değil, istediği limana daha kolay ulaşır.

Düşünceler iç başarının tuğla taşlarıdır. Eğer tuğla taşlarını yerli yerine koyarsanız, başarı duvarınızı başarı düşünceleri ile örerseniz,  Geometri dersinde başarısızlığın önüne büyük ve yıkılmaz bir set çekmiş olursunuz.

Dünyanın en fazla izlenen spor müsabakalarından olan olimpiyatlar yüzyıllardır düzenlenmektedir. Olimpiyatlarda 1954 yılına kadar hiçbir atlet 1 mili 4 dakikanın altında koşmamıştı. O yıla kadar bütün atletler 1 milin 4 dakikanın altında koşmanın imkansız olduğuna kendilerini inandırmışlardı. Onlar beyinlerinde başarısızlık duvarı örmüşlerdi. Duvarın arkasındaki başarı ovalarını göremiyorlardı. Ta ki Roger Bannister adlı bir atlet bu duvarı yıkıp 1954 yılında 1 mili 4 dakikanın altında koştuğuna kadar… 

UNUTMAYIN VE HAFIZAYA ATIN

“Her Matematik sorularını çözen öğrenciler büyük düşünür.

Onların bireysel başarısı sınıfı ve kendilerini yönlendirir.

Matematik sorularını çözemeyen öğrencilerin yerine çözen vardır. Bu nedenle çözemeyen öğrencilerin bireysel başarısı yoktur. Sınıfın ve başkalarının başarısını sahiplenirler.

Çözemeyen öğrenciler, çözen öğrencilerin başarısı ile övünürler.

Çözen öğrenciler ise en büyük başarıyı yalama peşinde oldukları için övünmeye dahi vakit bulamazlar.”

Haziran ayında sınavına girecek tüm öğrencilere başarılar diliyorum…(Efsane Cevat Hoca –ECH)

Cevat Karakayalı

08.03. 2016

 

Leave a comment